دروس مهمة عن IELTS, writing task 1

في هذا الموضوع سنتناول شرح لللمهمة الأولى لجزء الكتابة في امتحان الأيلتس ...

أولا : هذا السؤال عليه 10 درجات وهو ساهل بالمقارنة مع الجزء الثانى task2 لانه لا يطلب فيه رأى أو شرح او توضيح وإنما هو فقط وصف لبيانات في صورة لا أكثر ولا أقل...

ماهية السؤال,,,, عبارة عن رسومات بيانية أو إحصاءات لشىء معين ويطلب من الطالب الممتحن أن يصف البيانات في الرسم علي شكل نص مكتوب ,,,


لنعرف قبل كل شــــــــــــــــــــــــــــــــــئ

ماهى أنواع الرسومات البيانية المحتملة في امتحان الايلتس:



1\ pie chart


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

Uploaded with [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



2\ Bar chart


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

Uploaded with [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



3\ Line graph


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



4\ Flow chart



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

Uploaded with [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



5\ Diagram , process



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



6\ Table



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

Uploaded with [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



7\ Map

للأسف لم يتوفر لدي صورة [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]


ملاحظة هامة : لابد للطالب أن يحــــــــــفظ أسماء هذه الرسومات لان أول جملة لازم يكتبها هي :

إن هذا الشكل (( وتكتب اسماه)) يوضح أو يبين ـــــــــــ

This pie chart shows or illustrate.....
This line graph shows or illustrate.....
This diagram shows or illustrate.....

This table shows or illustrate.....
Thisflow chart shows or illustrate.....

يتبع...

كيف نصف هذه الرسومات؟؟

أول شـــــــــــــــــئ نبدأ بفهم الرسم فهم صحيح ودقيق ؛ بمعنى نعرف ما هي التغيرات أو الفروف البارزة التى حدثت لشئ معين,,


طبــــــعا لازم من ــ مقدمة ومتن بس ليس من اللازم وجود خاتمة أو Conclusion

Introduction

المطلوب فقط وفقط لا غير جملة واحدة تحوى :

نوع الرسم ,

وماذا يوضح :what, where, when'

- what ,الشئ الممثل على هيئة بيانات : تقادير طلاب ,, اسعار نفط ,, معدلات انتاج...إلخ
- where مكان هذه الدراسة : تقادير الطلاب في الهند [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] , اسعار النفط في الشرق الأوسط , أو معدلات انتاج في الصين ...إلخ
-whenمتى حدثت هذه الدراسة : تقادير الطلاب في الهند عام 2010 , اسعار النفط في الشرق الاوسط بين 2010-2020 وهكذا

مثاااال ....

ماذا تعتقدون كيف ستكون المقدمة عن هذا الرسم الموضح ::



[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]






هي كالتالي:

The line graph shows estimated sales of gold in Dubai for 12 months in 2002 in millions of dirhams.

نوع الرسم ــــــLine graph

الرسم يوضح ــ
-what ـــ مبيعات الذهب
-where ـــ في دبي
_ whenــ عام 2002

يتبع...


[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]



a) This graph shows the changes in world meat Production between 1950 and
1990.
b) From this graph we can see that most meat Production is a lot higher in 1990
than in 1950.
c) Between 1950 and 1990 meat production in the world rose signifcantly for all
kinds of meat excet sheep and goat meat.
d) The graph shows that in 1950 production of poultry and sheep and goat meat
was less than 5 million tons, while production of pork and beef and buffalo
meat was around 20 million tons.


الحل عليكم أنتم!!!!

يتبع.... [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]





كما في المثال السابق ,, نستطيع البدأ بـــ time expression في بعض الحالات

Between 1950 and 1990 production rose significantly....

في كثير من الحالات وخصوصا Line graphs يكون في اطار زمنى لازم نذكروه ونتكلموا عنه لهذا السبب لازم نعرفوا بعض التعبيرات الشائعة للزمن ومنها:

in:
In 1999... In the 20th century... In the first ten years...
there was a significant increase in production

for:
For the first six months... For twenty years...
the number of employes remained the same.

during:
During the first six months... During the first half of this century...
During the remainder of the year...
production was slowing down, while imports increased.

from - t o / u n t i l :
From August to\ until November... From 1950 to 1960...
there was no change in energy use.

between -and:
Berween 1950 and 1960...
there was no change in the rate of fuel consumption.

before\ after:
Before 1960 the number remained small,but after 1965 there was a sudden increase.

around / about:
Around / about l980 there was a change in the number of female part-time employees.

by
By the late 19th century the rural workforce had declined significantly.

at:
At the end of the last century there was a sharp increase in manufacturing.

since:
Since the 19th century there has been a steady decline.

وهذه بعض التعابير الاخرى:


لازم نستخدم لكل اطار زمنى الزمن الصحيح فلو عندنا:

شئ حدث في الماضي فنستخدموا الماضي البسيط
Books sold in 2001 by categories

ولو شئ استمر في الماضي نستخدموا الماضي المستمر
The way people were spending mony on apparel between 1999-2003

ولو شئ يحدث في الوقت الحالي نستخدموا المضارع البسيط أو المستمر
Unemplotment figures amongest women---

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

وقفات مهمة:

@@ مع By لازم نستخدم يا إما زمن الماضي التام أو المستقبل التام
(
By the end of the century the rate of urbanisation had doubled

@@
مع Since أو Recently لازم نستخدم زمن المضارع التام
( The use of
the Internet has risen enormously since the 1990s.)

@@ لو عندنا حدثين في نفس الوقت نستخدم زمن الماضي المستمر لأحدهما
\while poultry production was
rising during this period, there was no change in mutton production).







اهم الكلمات الا كاديمية المهمة
المرفقات[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] (1.7 Mo) عدد مرات التنزيل

implicit contrast

في بعض الحالات تكون المقارنة ضمنية لا نحتاج فيها لذكر روابط زى By contrast ؛؛ لان الفرق يكون واضح لا يحتاج لروابط مثلا:

Alia is a republic utith a popukrly elected president. Betastan is a military
dictatorship.

ونمط الكتابة يكون أفضل لو قللنا من الروابط ؛؛لهذا من المستحسن استعمال هذا النوع من المقارنة بين وقت للآخر خلال كتابة التقرير

Explicitc ontrast
في هذا النوع نستخدم Connectors لتبيين الفرق ومن هذه الـــConnectors :
but \ while \ in contrast to
however\ whereas \by contrast
nevertheless \although \instead of
yet \even though\ aPart from
\unlike\on the other hand \as opposed to \except for

,والكلمات المستخدمة للتعبير عن الفرق هي:
more \less \fewer \greater
larger \smaller \higher \lower
ولكي نستخدم هذه الكلمات بشكل صحيح لازم نعرف شن المفروض ايجى بعدها فمثلا : كل الكلمات المذكورة إيجى بعدها تعبيرات القياس (( rate\ level \size\ proportiona\Percentage\mount \number\ quantity \degree )) ماعــــــــدا ...more\less and fewer فهذه ماإيجييش بعدها تعبيرات القياس,,,
وحااااجة ثانية
الكلمات more\higher\greater\less تكون متبوعة بأسماء غير معدودة وفعل مفرد
There is more / greater / less growth in GNP p.a.in Alia than in Bestastan

والكلمات more\less تكون متبوعة بــاسماء معدودة وفعل جمع
There were more / fewer accidents last year than the year before